Викторина «Мир сказок, рифм, стихотворений — всё это Пушкин, добрый гений»

9 июня в честь Дня русского языка в отделе информационных технологий и электронных ресурсов Центральной городской библиотеки им. Л. Крейна состоялось яркое и познавательное событие – викторина «Мир сказок, рифм, стихотворений — всё это Пушкин, добрый гений». Мероприятие было ориентировано на детей и подростков и стало не просто проверкой знаний, а настоящим путешествием в мир пушкинского творчества.

Участниками викторины стали учащиеся летней площадки. Для них библиотекари подготовили насыщенную программу, которая сочетала знакомство с жизнью и творчеством Александра Сергеевича Пушкина с увлекательными игровыми заданиями.
Знакомство с личностью поэта началось с небольшого биографического экскурса. Ребята узнали о детстве Пушкина, о роли няни Арины Родионовны в его судьбе, о лицейских годах и о том, как формировался неповторимый стиль великого русского поэта. Рассказ сопровождался показом редких иллюстраций и отрывков из документальных материалов, доступных в электронных ресурсах библиотеки, — это помогло школьникам увидеть Пушкина не как «портрет из учебника», а как живого человека с интересной и непростой судьбой.
Закрепить полученные знания ребятам предстояло в ходе викторины, состоявшей из пяти тематических туров.
Тур «Угадай сказку по предмету». Участникам демонстрировались предметы-символы из пушкинских сказок: зеркальце, верёвка, яблоко или петушок. Школьники должны были вспомнить, в какой именно сказке встречается этот предмет, и кратко описать эпизод. Этот тур помогал обратить внимание на детали, которые часто ускользают при поверхностном чтении.
Тур «Локация из сказки». На экране появлялись изображения, воссоздающие узнаваемые места из произведений Пушкина: терем, берег моря, царские палаты. Задача ребят состояла в том, чтобы назвать сказку и объяснить, почему они сделали такой выбор, опираясь на цитаты или сюжетные повороты.
Тур «Загадки учёного кота». Вдохновлённые образом кота из пролога к поэме «Руслан и Людмила», библиотекари подготовили серию литературных загадок. В них были зашифрованы персонажи, сюжетные линии и даже отдельные строки из произведений Пушкина. Этот тур развивал ассоциативное мышление и тренировал умение видеть отсылки и аллюзии.

Блиц-опрос. В этом туре вопросы следовали один за другим, и на каждый нужно было дать быстрый и точный ответ.

Творческий мини-тур «Продолжи строчку». В завершение викторины ребятам предложили несколько начальных строк из стихотворений и сказок Пушкина и попросили подобрать рифму или угадать продолжение. Этот тур носил скорее развлекательный характер, но при этом способствовал развитию языкового чутья и чувства ритма, а также показывал, насколько органично и мелодично звучит пушкинский стих.