Наши коллеги и партнеры
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
 |
|
 |
«Педагогика» №02 2013 год
Categories: 2013 год
СОДЕРЖАНИЕ
| Фельдштейн Д. И. | Перспективы психолого-педагогической науки и проблемы аттестации научных работников | 3 |
| НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ | ||
| Аркусова И. В. | Преподаватель и компьютер: сотрудничество или соперничество (конкуренция)? | 17 |
| Ермаков Д. С. | Информационная компетентность в информационном обществе | 26 |
| Богуславская Т. Н. | Формирование теории содержания дошкольного образования в отечественной педагогике второй половины XX в. | 31 |
| Краснов С. И., Каменский Р. Г. | Теоретические основания системы обучения инновационному проектированию | 39 |
| ДИСКУССИИ И РАЗМЫШЛЕНИЯ | ||
| Боровских А. В., Попов Л. В., Розов Н. Х. | Что такое стандарт и что такое “не-стандарт”? | 45 |
| ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ | ||
| Костецкий В. В. | Философия музыки в пространстве теории образования | 58 |
| Беляев А. В. | Социализация и воспитание детей опережающего развития | 67 |
|
КАДРЫ НАУКИ, КУЛЬТУРЫ, ОБРАЗОВАНИЯ
|
||
|
Лучкина Т. В.
|
Пути становления профессионализма молодого учителя
|
74
|
|
Локтюшина Е. А.
|
Цели и содержание современного языкового образования
|
80
|
|
ИСТОРИЯ ШКОЛЫ И ПЕДАГОГИКИ
|
||
|
К 125-летию А. С. Макаренко
|
||
|
Фролов А. А.
|
Идеи свободы и целесообразности в теории педагогики А. С. Макаренко
|
87
|
|
Гриценко Л. И.
|
Социальное воспитание и свобода личности в педагогике А. С. Макаренко
|
97
|
|
Беляев В. И.
|
Социально-педагогическая система А. С. Макаренко
|
103
|
|
Годник С. М.
|
Педагогический подвиг А. С. Макаренко
|
112
|
|
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
|
||
|
Нурутдинова А. Р.
|
Государственная политика поддержки инноваций
|
118
|
|
Памяти В. О. Кутьева
|
124
|
|