«Педагогика» №02 2011 год
Categories: 2011 год
СОДЕРЖАНИЕ
РОЖДЕСТВЕНСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЧТЕНИЯ
|
||
|
Доклад Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла на торжественном открытии XIX Международных Рождественских образовательных чтений
|
3
|
Никандров Н. Д.
|
Российское образование: сотрудничество государства и Церкви
|
8
|
НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ
|
||
Разумовский В. Г.
|
Научный метод познания и его образовательный потенциал
|
15
|
Костецкий В. В.
|
Аристократические истоки духовной культуры
|
25
|
ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
|
||
Гурьянова М. П.
|
Сельская молодежь и общество: кризис отношений
|
32
|
Данюшенков В. С.,
Коршунова О. В.
|
Технология уровнево-стилевой дифференциации в рамках модульного обучения
|
41
|
Пайсон Б. Д.
|
Образовательная область “математика” с позиций системно-деятельностного подхода
|
47
|
КАДРЫ НАУКИ, КУЛЬТУРЫ, ОБРАЗОВАНИЯ
|
||
Ибрагимов Г. И.
|
Учебный курс “Дидактика” в системе формирования дидактической культуры будущего учителя
|
54
|
Сенько Ю. В.
|
||
Горшкова В. В.
|
Диалог в деятельности современного учителя
|
68
|
ИСТОРИЯ ШКОЛЫ И ПЕДАГОГИКИ
|
||
Шапошников Л. Е.
|
Педагогические взгляды В. О. Ключевского
|
77
|
Дорошенко С. И.
|
Диалог столицы и провинции (на примере истории музыкального образования в г. Владимире)
|
85
|
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
|
||
Неборский Е. В.
|
Исследовательские университеты США: противоречие между “академическим капитализмом” и поиском “истины”
|
92
|
Савина А. К.
|
Польша: инновационные подходы к оценке учебных успехов учащихся
|
100
|
ЮБИЛЕЙ УЧЕНОГО
|
||
Богуславский М. В.
|
Формирование учения гуманно-личностной педагогики Ш. А. Амонашвили
|
110
|
|
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ
|
124
|