Данилюк А. Я.,

Кондаков А. М.

Развитие человеческого потенциала средствами воспитания и социализации в условиях модернизации России

3

НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ

Быков А. К.

Дзятковская Е. Н.

Здоровьесберегающий ресурс методической системы

25

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ

Епископ Зарайский Меркурий,

Довгий Т. П.

Государственно-церковное сотрудничество на федеральном и региональном уровнях в реализации эксперимента по преподаванию учебного курса “Основы православной культуры”

34

Игумен Киприан (Ященко)

Василий Великий и духовно-нравственное становление личности

40

ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Краснов С. И., Каменский Р. Г.

Гуманитарная экспертиза инновационной деятельности образовательных учреждений

48

Сахипова З. Г.

Учебник нового поколения как средство формирования современной языковой личности

56

Репина Н. А.

Жизненный опыт старшеклассников в содержании экономического обучения

63

Гуров В. Н.,

Степанов С. В.

Реформы школьного образования 1950 – 1980-х гг. на Ставрополье

68

Помелов В. Б.

Просветитель удмуртского народа Г. Е. Верещагин

75

Суслова И. Б.

Эвристический потенциал философем И. Канта в методологии педагогического целеполагания

79

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

Ермольева Э. Г.

Образование как фактор социального прогресса (латиноамериканский ракурс)

85

Су Цзюньянь, Сяо Су

Основные формы и тенденции развития системы инспектирования и оценки школ в Китае

94

Вульфсон Б. Л.

Миграционные процессы в современном мире и образование

103

Бауэр Е. А.

Реакция на Болонские реформы в системе образования Западной Европы

109

КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ

Савотина Н. А.

Научное осмысление российского патриотизма

114

 

ИЗ РЕДАКЦИОННОЙ ПОЧТЫ

119

 

ЮБИЛЕЙ УЧЕНОГО

123