|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЛЕРМОНТОВ МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ. К 200-летию со дня рождения
Categories: 2. Учителям-предметникам
Михаил Юрьевич Лермонтов – одно из удивительных явлений в мировой литературе. Он погиб, не дожив до 27 лет, но успев создать такие шедевры, которые дали ему право войти в число великих писателей. Гигант мировой литературы Лев Толстой признавался, что его эпопея «Война и мир» выросла из лермонтовского «Бородина».
Порядка трех десятков поэм, четыре сотни стихотворений, ряд прозаических и драматических произведений составляют неприкосновенный запас русской культуры. Кроме того, Михаил Юрьевич был художником, создавшим более десятка картин маслом, более пятидесяти акварельных работ, свыше трехсот рисунков. Он был одарен удивительной музыкальностью – играл на скрипке, на фортепьяно, пел, сочинял музыку на собственные стихи.
«Как и всякий настоящий, а тем более, великий поэт, – писал И. Андроников, – Лермонтов исповедовался в своей поэзии, и, перелистывая томики его сочинений, мы можем прочесть историю его души и понять его как поэта и человека…»
В рекомендательном аннотированном списке литературы «Из пламя и света рожденное слово», посвященном 200-летию со дня рождения М. Ю. Лермонтова, представлены статьи о жизни и творчестве поэта, а также материалы, включающие сценарии вечеров, литературно-музыкальные композиции, викторины, печатавшиеся в отечественных журналах на протяжении последних 10 лет, из фонда периодики Североморской Центральной городской библиотеки.
Пособие состоит из трех разделов: «О жизни и творчестве», «Викторины, сценарии», «Интернет-ресурсы». В двух первых разделах материал расположен в обратной хронологии. Третий – включает полезные интернет-ресурсы по теме. Статьи, содержащие анализ произведений поэта, в списке не представлены.
Отбор материала закончен 7 июля 2014 года.
О жизни и творчестве
1. Ульянова В. “Не счесть алмазов…”: о книжной коллекции старейшего музея / В. Ульянова // Библиотека. – 2013. – № 4. – С. 56-60. О книжном собрании Лермонтовского музея-заповедника “Тарханы”.
2. Сухих И. Н. Классное чтение: от Горухщи до Гоголя. Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841) / И.Н. Сухих // Нева. – 2012. – № 11. – С. 100-135. Размышления о нелегкой судьбе поэта. Художественный мир лирики Лермонтова.
3. Граник Г. Любовь в жизни Лермонтова / Г. Граник, Л. Концевая // Русский язык и литература для школьников. – 2012.- № 9.- с. 52-60.
4. Граник Г. М. Ю. Лермонтов. Некоторые страницы жизни : детство. Родные и близкие / Г. Граник, Л. Концевая // Русский язык и литература для школьников. – 2012. – № 1. – С. 61-64. – Продолж. Начало в № 8, 2011. О жизни и творчестве писателя.
5. В плену творчества // Праздник в школе. – 2011. – N 11. – С. 45-53. В статье представлены вопросы о жизни и творчестве М. Ю. Лермонтова.
6. Кормилов С. “Да, были люди в наше время… “: Лермонтов и 1812 год / С.Кормилов // Вопросы литературы. – 2011. – N 6. – С. 7-38. Тема Отечественной войны 1812 г., образ Наполеона в романтической поэзии М. Ю. Лермонтова.
7. Демиденко Е. “Что за край!”: неромантический Кавказ в лермонтовской поэтике / Е. Демиденко // Вопросы литературы. – 2011. – N 3. – С. 48-76. Кавказская проблема в творчестве М. Ю. Лермонтова. Писатель лишил романтического ореола кавказскую тему в своих произведениях.
8. Смирнова О.В. Печорин и Печерин / О.В. Смирнова // Литература. – 2011. – №5. – С.39-40. Владимир Сергеевич Печерин – возможный прототип Печорина.
9. Бурцева Е.А. Любовная лирика М.Ю. Лермонтова / Е.А. Бурцева // Литература в школе. – 2010. – №11. – С.10-14.
10. Левагина С. Портрет, за который нам не стыдно. М. Ю. Лермонтов в воспоминаниях Александра Дюма / С. Левагина // Библиополе. – 2010. – N 6. – С. 56-60. О том, какой образ русского поэта сформировался у Александра Дюма после знакомства с его поэзией во время путешествия в Россию в 1858-1859 гг.
11. Ганженко М. «Всегда первый на коне и последний на отдыхе…»: Кавказ в жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова / М. Ганженко // Русский язык и литература для школьников. – 2010. – №3. – С.49-58.
12. Соловьев В. Лермонтов / В. Соловьев // Нева. – 2009. – №10. – С.230-242. Публичная лекция, прочитанная в Петербурге в марте 1899 года.
13. Виноградова Е.М. Категория отрицания в лирике М.Ю. Лермонтова / Е.М. Виноградова // Русский язык в школе. – 2009. – №7. – С.41-47.
14. Левитская Н. «…Москва есть и всегда будет моя Родина»: о доме-музее М.Ю. Лермонтова в Москве / Н. Левитская, О.Ломакина // Русский язык и литература для школьников.- 2009. – №7. – С.54-61.
15. Харабет К.В. Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова: попытка юридического анализа / К.В. Харабет // Российская юстиция. – 2008. – №12. – С.70-74.
16. Соснина Е. Мог ли М.Ю. Лермонтов участвовать в разведывательных операциях? / Е. Соснина // Военно-исторический журнал. – 2008. – №6. – С. 67-71.
17. Злочевская А. Загадки и парадоксы лирического «я» в поэзии М.Ю. Лермонтова / А. Злочевская // Литература. – №9. – С.42-46.
18. Золотарев И.Л. Лермонтов и демоническая романтизация реализма / И.Л. Золотарев // Русская словесность. – 2008. – №2. – С.6-11.
19. Музеи Лермонтова // Литература. – 2007. – №3. – С.44-45.
20. Клюева Г.Ю. Портретный очерк с элементами эссе / Г.Ю. Клюева // Русская словесность. – 2007. – №1. – С.46-56. Анализ автопортрета М.Ю. Лермонтова и картины П.Е. Заболотского «Лермонтов в ментике лейб-гвардии Гусарского полка».
21. Сиротин В. Изгнанное бытие, или «Царство дивное» Михаила Лермонтова / В. Сиротин // Север. – 2006. – №11-12. – С.104-126. Размышления автора о жизни и творчестве поэта.
22. Шестакова Л.Л. Михаил Лермонтов в русской поэзии ХХ века / Л.Л. Шестакова // Русский язык в школе. – 2006. – №6. – С.46-51.
23. Стрельцов В.И. Творческие взаимосвязи русской и английской литератур в критике В.Г. Белинского (Лермонтов-Байрон) / В.И. Стрельцов // Литература в школе. – 2005. – №8. – С.16-18.
24. Щеблыкин И.П. М.Ю. Лермонтов в движении истории / И.П. Щеблыкин // Литература в школе. – 2005. – №8. – С.8-10.
25. Скатов Н. Всеведенье пророка / Н. Скатов // Литература в школе. – 2005. – №8. – С.2-7. Размышления автора о личности и творчестве поэта.
26. Влащенко В. «Из пламя и света рожденное слово»: опыт современной интерпретации лирики М.Ю. Лермонтова / В. Влащенко // Литература. – 2005. – №8. – С.36-43.
27. Тер-Габриэлянц И.Г. Лермонтов и сестры Ивановы / И.Г. Тер-Габриэлянц // Наше наследие. – 2004. – №72. – С.35-39.
28. Татарчук Е.П. Лермонтов и Бальзак: к проблеме формирования русской прозы / Е.П. Татарчук // Русская словесность. – 2004. – №2. – С.20-26.
Викторины, сценарии
1. Каримова Р. З. Литературная дуэль: викторина / Р. З. Каримова // Читаем, учимся, играем. – 2010. – N 7. – С. 12-15. Викторина по роману М. Ю. Лермонтова “Герой нашего времени”.
2. Самарина М. И. “Люблю Отчизну я!”: литературно-музыкальная композиция / М. И. Самарина // Читаем, учимся, играем. – 2010. – N 7. – С. 80-83. Сценарий о жизни и творчестве М. Ю. Лермонтова.
3. Шкодских С.А. «Но людям я не сделал зло…» / С.А. Шкодских // Читаем, учимся, играем. – 2009. – №8. – С.66-70. Сценарий литературной игры по произведениям М.Ю. Лермонтова для учащихся 5-9-х классов.
4. Макарова Б.А. «Боюсь не смерти я. О нет!..» / Б.А. Макарова //Читаем, учимся, играем. – 2009. -№7. – С.4-13. Сценарий вечера, посвященного 195-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова.
5. Пранцова Г. «А Лермонтов есть Лермонтов навеки…»: литературная игра для подготовки к олимпиаде / Г. Пранцова // Литература. – 2006. – №3. – С.13-16.
6. Шевляков А.И. Дуэль: (сцены из жизни М.Ю. Лермонтова) / А.И. Шевляков // Театр круглый год. – 2005. – №2. – С.8-10.- (Прил. «Читаем, учимся, играем»). (Сценарии, посвященные 190-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова) // Читаем, учимся, играем. – 2004. – №7. – С.8-45.
7. «Люблю Отчизну я!..»: (сценарий вечера, посвященного жизни и творчеству М.Ю. Лермонтова) // Праздник в школе. – 2004. – №7. – С.102-113.
8. Алюнова Г.Ф. «Бог нашей драмой коротает вечность» / Г.Ф. Алюнова // Библиотека. – 2003. – №1. – С. 57-62. Сценарий литературного вечера, посвященного поэту.
Интернет-ресурсы
5. http://www.lermontow.org.ru