5. Проектная деятельность в детском саду
Categories: 3. По дошкольному воспитанию
Проектная деятельность – важная и неотъемлемая часть современного воспитательно-образовательного процесса в детском саду. Использование метода проекта в дошкольном учреждении позволяет значительно повысить самостоятельность детей, развить творческое мышление, умение детей разными способами находить информацию об интересующем предмете или явлении.
Рекомендательный список литературы «Проектная деятельность в детском саду» включает статьи, посвященные реализации проектной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Издание подготовлено на основе фонда читального зала Центральной городской библиотеки: журналов «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Обруч».
Материал сгруппирован в 2 раздела: «Вопросы теории» и «Проекты». Внутри разделов статьи расположены в порядке обратной хронологии. Публикации, отмеченные знаком «*», имеются в электронном виде.
Пособие адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям, студентам педагогических колледжей и институтов.
Отбор материала закончен 17 августа 2015 года.
Вопросы теории
- Лобанова В. Педагогическая модель обучения детей старшего дошкольного возраста элементам проектной деятельности / В. Лобанова, А. Тимошенко // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 12. – С. 99-103.
- Гусев Д. Познавательно-исследовательская деятельность как средство амплификации детского развития / Д. Гусев // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 7. – С. 104-108.
- Бутенко Н. Полихудожественные проекты как форма сотворчества педагога и ребенка / Н. Бутенко // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 11. – С. 35-42.
- Салпыкова И. Проектная деятельность как средство развития музыкально-творческих способностей дошкольников / И. Салпыкова, Е. Убанкина // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 8. – С. 65-69.
5*. Анощенко М. А. Использование совместной проектной деятельности взрослых и детей в инклюзивных группах детского сада / М. А. Анощенко, И. Н. Четвертухина // Воспитание дошкольников. – 2013. – № 6. – С. 9-20.
- Кмито О. Я – исследователь : из опыта работы / О. Кмито // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 6. – С. 26-29.
Исследовательская деятельность в подготовительной группе детского сада.
- Горбунова И. Эффективность метода проектов при формировании ключевых компетентностей : подготовительная к школе группа / И. Горбунова // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 3. – С. 24-28.
- Васильева Н. Проектная деятельность : участвуем вместе / Н. Васильева // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 11. – С. 49-50.
Технология проектирования в дошкольных учреждениях позволяет развивать ребенка как свободную творческую личность. Одним из перспективных направлений проектной деятельности автор считает совместные детско-родительские проекты и предлагает сценарий презентации одного из таких проектов “Могли бы динозавры жить сейчас? “.
- Емельянова И. Роль исследовательской деятельности в развитии одаренных детей/ И. Емельянова// Дошкольное воспитание. – 2010. – № 7. – С. 25-27.
- Морозова Л. Д. Что такое «детское проектирование» / Л. Д. Морозова // Ребенок в детском саду. – 2009. – № 5. – С. 9-11.
Этапы освоения дошкольниками проектной деятельности.
Проекты
- Гайсина Р. Звуки вокруг нас / Р. Гайсина // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 6. – С. 15-17.
Формирование у дошкольников представлений о многообразии звуков окружающей среды.
- Туева Т. Проект «Правила дорожные знать каждому положено» / Т. Туева // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 6. – С. 111-116.
- Кузнецова И. Проект «9 Мая – День Победы» / И. Кузнецова, М. Голякова, С. Топтунова // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 5. – С. 33-35.
- Пантелеева Н. Проект «Великая Победа» / Н. Пантелеева // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 4. – С. 22-30.
- Бузина Н. Проект «Удивительное растение лен» : старший дошкольный возраст / Н. Бузина // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 4. – С. 36-39.
- Гаранина И. Метеобюро «Народные приметы» : детско-родительский образовательный проект / И. Гаранина // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 11. – С. 63-71.
- Гризик Т. Проект «Расскажем детям о войне» / Т. Гризик // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 10. – С. 10-12.
- Миленко В. Всей семьей на стадион! : физкультурно-оздоровительный социальный проект / В. Миленко, Т. Панова, О. Фирсова // Дошкольной воспитание. – 2014. – № 9. – С. 70-76.
- Ступикова Л. Разноцветная планета : проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста / Л. Ступикова, Ю. Толкачева, С. Кордович // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 8. – С. 15-27.
- Герасимова О. Люби и знай родной свой край / О. Герасимов // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 8. – С. 4-14.
- Арефьева И. Школа добрых волшебников : психолого-педагогический проект для детей старшего дошкольного возраста / И. Арефьева // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 7. – С. 4-9.
22*. Кокорева Г. В. Экологическое воспитание дошкольников в системе работы над проектом / Г. В. Кокорева // Воспитание дошкольников. – 2014. – № 5. – С. 3-4.
О проекте «Береза моя, березонька», целью которого является формирование начал экологической культуры старших дошкольников через систему работы с объектом природы (березой).
- Жиркова Л. Пусть до моря далеко – поиграть в него легко! : долгосрочный информационный практико-ориентированный проект / Л. Жиркова, Е. Земцовская // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 1. – С. 69-76.
Проект оборудования территории участка для прогулок детей.
- Меншутина Н. Проект «Путешествие в Чукоккалу » / Н. Меншутина // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 8. – С. 37-51.
Проектная деятельность детей дошкольного возраста по творчеству К. Чуковского.
- Пантелеева Н. Проект «Славянские встречи» / Н. Пантелеева // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 4. – С. 118-127.
- Куликова А. Проект «Злаки» : подготовительная к школе группа / А. Куликова, А. Мешалкина // Дошкольное воспитание. – 2013. – №№ 2-4.
- Марченко Н. «Мой дом, моя улица» / Н. Марченко // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 2. – С. 86-91.
- Ермолаева Н. В. Цветочный калейдоскоп : информационно-творческий проект по экологии / Н. В. Ермолаева // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2013. – № 2. – С. 40-42.
Сценарий мероприятия по экологическому воспитанию для детей 6-7 лет.
- Ибряева Е. Мой Лениногорск/ Е. Ибряева// Дошкольное воспитание. – 2012. – № 6. – С. 66-67.
Поэтапная реализация проекта «Мой любимый город, в котором я живу».
- Корнешова С. Русские народные традиции: проектная деятельность в детском саду/ С. Корнешова, О. Никандрова// Дошкольное воспитание. – 2012. – № 4. – С. 63-67.
Авторы статьи знакомят с проектом приобщения дошкольников к русской национальной культуре “Русские народные традиции и здоровье”.
- Малушко В. Г. «Лес – наше богатство» / В. Г. Малушко // Ребенок в детском саду. – 2009. – № 6. – С. 59-62.
- Апполонова Н. И. «Лучше мусорить сейчас отвыкайте, дети!» / Н. И. Апполонова, Г. Ф. Балатанова // Ребенок в детском саду. – 2009. – № 3. – С. 63-66.
Проект по формированию представлений детей о социально-экономической проблеме утилизации и переработке мусора.
- Калыта О. Знаю, реализую, защищаю / О. Калыта // Обруч. – 2009. – № 2. – С. 26-28.
О проекте «Защита прав дошкольников : правовое воспитание и просвещение в детском саду».
- Третьякова В. Проект «Овощной марафон» / В. Третьякова, О. Колабина // Дошкольное воспитание. – 2008. – № 10. – С. 116-118.
Материалы для организации досуга по познавательно-речевому развитию старших дошкольников.
- Смирнова О. Приобщение к книге: опыт реализации проектной модели / О. Смирнова // Дошкольное воспитание. – 2007. – № 8. – С. 51-53.
- Куликовских Н. Увлечь книгой / Н. Куликовских // Дошкольное воспитание. – 2007. – № 5. – С. 33-40.
Информационно-творческий проект “Создание книги”.
- Комратова Н. Проектная деятельность: культура и экология / Н. Комратова // Дошкольное воспитание. – 2007. – № 2. – С. 32-39.
- Рыжова Н. Экологический проект «Здравствуй, дерево» / Н. Рыжова // Дошкольное воспитание. – 2002. – № 3. – С. 38; № 7. – С. 37; № 10. – С. 50.